插畫風教師隊伍建設培訓PPT模板

《插畫風教師隊伍建設培訓PPT模板》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《插畫風教師隊伍建設培訓PPT模板（21頁珍藏版）》請在讀根文庫上搜索。

1、教師隊伍建設Teacher team building在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關系到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。YOUR LOGO 加強教師隊伍建設深化教育改革目錄 CONTENTS01目前教師隊伍的現狀The current state of the teaching force02如何加強教師隊伍建設How to strengthen the construction of teachersYOUR LOGO 加強教師隊伍建設深化教育改革PART 01目前教師隊伍的現狀Th

2、e current state of the teaching force在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關系到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。YOUR LOGO 加強教師隊伍建設深化教育改革目前教師隊伍的現狀Thecurr ents t a t eofthet e achingf or c edoc erID:4610637主要問題教師群體中存在某些師德師風問題，一些教師的工作積極性沒有充分調動和發揮，工作得過且過，存在出工不出力、出力不盡力的現象。教師的創新意識不強，課堂改革的積極性還

3、不夠高，特別是面對學生成績不理想時容易失去信心。教師缺乏不斷學習的觀念，在教學思想，理念、方法等方面已落后現今教學的要求;優秀教師數量較少，教育教學核心團隊的打造力度不夠。01040203PART 02如何加強教師隊伍建設The current state of the teaching force在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關系到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。YOUR LOGO 加強教師隊伍建設深化教育改革如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec ons

4、truc tionoft e acher s（一）、加強師德修養，實施師風建設。具有一支善于把握時代脈搏、思想先進、師德高尚的師資隊伍，是深入教育教學改革，提高教育教學質量的前提條件。1、嚴師表、鑄師魂、修師德、練師能，塑造教師新形象。結合貫徹落實以“三愛”為重點的師德師風集中教育，大力開展內容豐富、形式多樣的系列教育和競賽活動。以此轉變教師觀念，養成良好師德，提高師能，鑄造師魂，以德治教。一是結合本校實際根據中小學教師職業道德規范細化考核標準，落實考評辦法，使教師能夠用超過社會一般水準的文明標準來約束自己；二是評選表彰“師德標兵”大力宣傳教師中嚴謹教學、精心育人、敬業愛崗、無私奉獻、勤廉兼優

5、、德才兼備的生動事跡，以弘揚正氣，樹立教師隊伍高尚人格，優化教師群體。三是凈化教師語言凈化教師語言、美化教師行為、完善教師形象。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec ons truc tionoft e acher s（一）、加強師德修養，實施師風建設。2、培養典型，優化群體，展示教師整體精神風貌。為拓展我校教師進取的空間，培育我校的可持續發展的優質教育資源，促進我校教學改革深入持久地開展，將擬定骨干教師和學科帶頭人培訓計劃。培養方式主要是選派優秀的中青年教師參加上級教育主管部門或教科研機構組織的有關培訓班、研討班和進修考察。如何加強教師隊伍建設Ho wt os

6、tr engthenthec ons truc tionoft e acher s（二）、提高業務素質，夯實教學基本功。為盡快提高教師業務素質1、鼓勵教師參加學歷進修和繼續教育。2、開展專項業務技能培訓。要全面實施素質教育，必須提高教師的整體素質，其重要標志是教師能適應課程改革的要求。為此，要通過專業培訓、系列講座等進行專業知識和技能的培訓，使教師逐步成為教學的“多面手”。3、抓好教師教學基本功訓練。以課堂教學的常規與技巧為主要內容，每年組織一次教學基本功競賽，對優勝者頒發證書，予以表彰，使教師的基礎知識更加過硬，鉆研教材能力、組織教學能力、啟發學生思維能力、語言表達能力、調查研究能力、實踐演

7、示和操作能力、探索新教法的能力不斷提高。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec ons truc tionoft e acher s（二）、提高業務素質，夯實教學基本功。為盡快提高教師業務素質4、組織教師學習和掌握現代教育教學技術手段。提高教師業務素質當前，現代化教育教學手段飛速發展，計算機、多媒體技術被廣泛應用。我們要把培養教師運用現代化設備的能力作為提高教師業務素質的一個重要內容來抓。轉變觀念為引導廣大教師及時轉變觀念，更新手段，提高效果，每年開展一次教學比賽活動，教師全員參與，通過自主創作課件，有所突破創新，既展現個人教學特色，又能給大家帶來更多的啟發、思考，

8、使教學質量不斷躍上新臺階?，F代化教學手段以推動全體教師根據學科特點，自覺運用現代化教育教學手段進行教學。要求凡搞公開課、研究課、觀摩課和評優課，必須運用現代化教學手段。作為教學基本功，全校教師必須人人學會使用計算機、多媒體、投影儀等設備進行輔助教學。通過業務培訓，提高教師的教學質量和能力，為在課堂教學中充分利用現代化教育教學手段打下良好基礎。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec ons truc tionoft e acher s（二）、提高業務素質，夯實教學基本功。為盡快提高教師業務素質5、突出抓好提高青年教師素質工作。要把提高青年教師的整體素質作為師資隊伍建設

9、的重點來抓。01 建立青年教師崗前培訓制度。青年新教師在上崗前要進行相關培訓。主要內容是請學校領導和老教師講教育工作的重要性，講教師的職業道德，講學校的各項規章制度等。使新教師加深對學校的了解和認識，對學校教學工作有個初步的印象，能初步懂得教學工作的基本方法、程序、標準和要求。02 組織青年教師評優課制度。每年組織二次青年教師評優課活動，為評優課教師頒發證書。03 建立導師制度。在同學科的范圍內，采取雙向選擇辦法，請師德高、業務強、育人有方、經驗豐富的骨干教師與青年教師結成師徒對子，簽訂幫教合同。因材施“培”，“導”學相長。導師從掌握大綱、運用教材、編寫授課計劃及教案，到上課、輔導、批改作業、

10、考核各個環節都對青年教師精心指導，傳授經驗。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec ons truc tionoft e acher s（二）、提高業務素質，夯實教學基本功。為盡快提高教師業務素質開展教科研、既是教師隊伍建設的重要措施，又是教師隊伍建設的重要載體，應充分認識科研對教學的促進作用。01引導教師積極參與教學科研活動，使教師在開展科研活動中能了解和掌握本專業國內外的新成就和新進展，提高教師的專業理論和技術水平，促進師資隊伍整體水平的提高。02教科研工作是艱苦的，因此必須有相關獎勵辦法加以激勵引導，并與教師的評優、晉級、職稱評聘掛鉤，鼓勵全體教師積級參加教科

11、研，探索教育教學改革，積極撰寫論文。03為保證學校教科研工作正常開展，擬做如下工作：如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec ons truc tionoft e acher s建立健全教科研制度1由教導室負責的學校教科研體制2以課題研究為載體3主要包括：參考選題、申報、審批、立項、評審、推薦、存檔、登記、輯集以及獎懲制度。建立在校長領導下的由教導室負責的學校教科研體制，通過教研組，發動廣大教師積級參與學校教科研機制與網絡。以課題研究為載體，由單項研究到系列研究，逐步發展到綜合研究，培養一批教學科研骨干。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthe

12、c ons truc tionoft e acher s（三）、狠抓教科研，深化新課改。4、加強管理。01教研組是學校各學科的教學研究組織。抓好教研組常規管理，從本質上講就抓好教科研工作，學校的教科研工作也才真正落到實處。02教科室的主要職責是抓好學校的教科研工作，必須實行全面管理，全程管理。全面管理就是要激勵人人參與教科研，人人探索教育改革，人人都要撰寫論文，中級職稱和高級職稱的教師要定期公開發表論文。03全程管理是對于課題的研究，立項后要搜集相關資料，尋找理論根據，擬定研究方案，及時開題，定期召開課題實驗階段成課研討會。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec o

13、ns truc tionoft e acher s（三）、狠抓教科研，深化新課改?！敖灮處熽犖榈挠行C制，提高教師隊伍的整體素質?！笔侵泄仓醒?、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定向我們提出的明確任務。我們多年的實踐證明，發揮好利益杠桿的驅動作用，是調動積極因素，挖掘人內在潛力的行之有效方法。要在不斷完善和執行好原有的激勵政策的同時，還要根據職教的形勢，不斷建立新的激勵機制。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec ons truc tionoft e acher s（四）建立和不斷完善激勵機制，營造競爭氛圍。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr

14、engthenthec ons truc tionoft e acher s（四）建立和不斷完善激勵機制，營造競爭氛圍。加強對教師的考核工作是提高教師素質、促進師資隊伍建設的有效環節。1、繼續堅持考核激勵機制。堅持按照文件規定的考核內容，對每一位教師都要公正、公平的考核，并結合實際不斷完善考評標準?？己私Y果與教師本人見面，并結合學校人事制度改革與教師的職務評聘、獎懲等掛鉤。通過考核，激發教師的潛能，調動教師的工作積極性，促進教師自身素質的提高。2、重視優秀學科人才的培養。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec ons truc tionoft e acher s（四

15、）建立和不斷完善激勵機制，營造競爭氛圍。學科帶頭人及骨干教師的水平代表著學校在某學科（專業）的水平，是學校聲譽和教學質量的標志。教師的水平要按照師德水準、學歷水平、智能結構、教學能力等標準培養教師。培養教師學校要進行定期考核，動態管理，以便讓更多的教師脫穎而出。對各級學科人才按辦法規定享受相應待遇。定期考核學校給重點培養教師創造良好的成才環境，提供各種機會，優先送培，委以重任。重點培養教師3、健全獎勵制度，表彰優秀教師。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec ons truc tionoft e acher s（四）建立和不斷完善激勵機制，營造競爭氛圍。學 校 不

16、斷 建 立 和 完 善 各 種 獎 勵 制 度，獎 金 政 策 向 教 師 傾 斜。對 開 拓 創 新，成 績 突 出，為 學 校 教 育 教 學 質 量 做 出 貢 獻 的 教 師除 了 精 神 鼓 勵 外，給 予 物 質 上 的 獎 勵。堅 持 每 年 評 選 鎮 校 級 優 秀 教 師，評 選 教 育 教 學 中 各 種 單 項 活 動 的 先 進 個 人，以 及 輔導學生獲獎的教師將給予一定的獎勵和證書。獎勵制度教 師 隊 伍 建 設 創 新 效 果 素 質 教 育 的 核 心 就 是 以 人 為 本，是 理 性 與 激 情 有 機 結 合 的“人 化”。學 校 一 直 在 為 建 設

17、 一 支 思 想 素 質高、教育理念新、業務能力強、教學成績優秀的教師隊伍而不懈努力。以人為本l 在主題教育活動第一階段，深入扎實地組織教師進行理論學習，并撰寫心得體會，進行主題演講，自覺提升從教境界。l 活動中我們不只是停留在對教師的理論培訓、思想引導上，而是適時地組織新穎豐富的教師活動，如教師教學技能大賽，教職工書法比賽，每周一次的硬筆書法展示和每日一次的粉筆字展示，讓教師切實地把這時刻提升自己的思想融入自己的行動之中。l 一切小事見真心。我們正是從學校中的一點一滴的小事出發來養成教師以高尚的思想指導自己行動的。4、結合xx 市教育局在全市教育系統開展的以“愛心、敬業、創新”為主題的師德教

18、育活動，大力推進教師道德建設工作。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec ons truc tionoft e acher s（四）建立和不斷完善激勵機制，營造競爭氛圍。l 在業務理論學習方面，利用每周三的教研會時間抓學習，探討交流，學常規學技藝。l 在抓好集體業務學習的同時，要求充分利用平時的業余時間在掌握本學科教材整體體系的同時，徹底熟悉和吃透新課程標準，了解課程標準對教材和學生的要求，研究與自己教學工作密切相關的理論知識，學習解決實際教學問題的策略。l 學校通過各種交流會為教師的自我發展提供展示平臺，鼓勵教師進行深入的教學研究、反思、總結，為學校開展教育教學工作奠定了堅實的基礎。5、緊密結合教學實際，促進教師的專業發展。如何加強教師隊伍建設Ho wt os tr engthenthec ons truc tionoft e acher s（四）建立和不斷完善激勵機制，營造競爭氛圍。感謝您的聆聽Teacher team building在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。教師工作質量的好壞關系到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。YOUR LOGO 加強教師隊伍建設深化教育改革